Entrevista a Erika Enríquez, doctora con especialidad en rehabilitación pediátrica, certificada en estimulación temprana y en AIDES en integración sensorial
Señales de alarma en los niños que no se deben ignorar
Muchas infancias constantemente tienen que cambiarse de escuela por problemas de conducta. Son niñas y niños que han llegado a golpear a sus compañeros, que se autoagreden, que siempre están en movimiento o, por el contrario, demasiado cansados y quietos. A nivel emocional, se encuentran siempre enojados, ansiosos o deprimidos. No pueden llegar a tener una actividad física como bailar o practicar un deporte, porque no tienen coordinación o no saben cómo hacerlo.
Estas actitudes, más que simples hechos aislados, pueden ser señales de alarma de que presentan problemas en la integración sensorial. La doctora Erika Enríquez, especialista en rehabilitación pediátrica con certificación en estimulación temprana y en AIDES en integración sensorial, nos comparte cómo detectar estos focos rojos y las alternativas de rehabilitación.
¿Cómo saber si es necesario acudir a un médico especialista?
Los trastornos en la integración sensorial se pueden presentar desde recién nacidos hasta adultos mayores. Para los neonatos, se manifiestan con problemas para conciliar el sueño, cuando no logran una siesta completa de 20 a 30 minutos, presentan desagrado ante estímulos como luces y ruidos, y rechazan el seno materno, el biberón o comer.
Recientemente atendí a una bebé de un año. La mamá me comenta que la niña no permite que la acuesten en la carriola, no concilia el sueño, no tolera estar sin los brazos de su madre y no acepta la mamila. Desde la presencia de estos comportamientos, la niña ya está dando alertas de que presenta alteraciones en el sistema vestibular (relacionado con el equilibrio y movimiento), interoceptivo (que permite percibir todo lo que sucede dentro de nuestro cuerpo como el hambre, la sed, entre otros) y está desorganizada sensorialmente en la parte táctil. Es decir, presenta un trastorno sensorial — menciona la doctora Erika Enríquez.
Para los infantes, se observa con conductas como llorar en exceso, hiperactividad, falta de atención, caídas frecuentes, choques recurrentes con objetos, dificultad para lanzar objetos, y rechazo a ciertos alimentos —como frutas y verduras— al iniciar la alimentación complementaria. También es importante mencionar que ser demasiado tranquilos, no hacer ruido o parecer ausentes, tampoco es normal.
Los niños no quieren hacer actividades nuevas o practicar deportes. Muchos padres me comentan “lo quiero llevar a taekwondo o a natación, pero le da miedo”, y la razón es porque el infante no tiene la destreza motora para hacerlo. Puede correr, brincar, pero si se trata de hacer algo nuevo, le cuesta trabajo porque no tiene una coordinación motora; a esto se le denomina alteración en las praxias.
Incluso en los adultos y personas mayores se pueden presentar trastornos en la integración sensorial, en aspectos como la sensación de vértigo y mareo al subir un edificio, la falta de coordinación o caídas por pérdida de equilibrio.
¿Qué tratamientos existen para atender el trastorno sensorial?
La falta de atención a estas señales de alarma en la integración sensorial afecta en las habilidades sociales, a nivel emocional y en el desarrollo de actividades físicas. Identificarlas es el primer paso para el tratamiento, para esto es importante acudir a especialistas en el área para tener una valoración médica y confirmar la existencia de un trastorno sensorial.
Para los niños diagnosticados con trastorno sensorial, las salas de estimulación múltiple sensorial y las salas de integración sensorial son una herramienta de intervención terapéutica que ayuda a las infancias y a sus familias en el tratamiento del sistema sensorial alterado. ORTMED, la empresa líder en rehabilitación para la integración sensorial, diseña y equipa estos espacios para mejorar la calidad de vida.
La sala de estimulación múltiple sensorial se enfoca en trabajar los cinco principales sentidos, es decir, la parte visual, auditiva, táctil, gustativa y del olfato. Es un cuarto donde se tienen muchos estímulos en el mismo momento y se puede regular la intensidad de cada uno de estos. Es un estímulo sensorial completo y principalmente se utiliza para niños de cero a tres años de edad.
Por otro lado, la sala de integración sensorial es un cuarto más organizado que tiene herramientas que ayudan a trabajar otro tipo de sentidos. A los cinco principales sentidos, se le suman: el vestibular, el propioceptivo y el interoceptivo. Estos cuartos tienen lugares para escalar, columpios, mecedoras, texturas y se cuentan con otro tipo de herramientas. Está orientado a infancias de mayor edad, que ya cuentan con ciertas destrezas y actividad motora y que lo que necesitan es ayuda para la autorregulación.
Las salas de integración sensorial incluso se pueden emplear para la rehabilitación del adulto mayor, que tiende a desarrollar problemas de equilibrio y movimiento.
Casos de éxito, la colaboración de ORTMED para mejorar la calidad de vida
En el CRIT Yucatán, en Mérida, después de la pandemia hubo un incremento en la demanda de rehabilitación para niños con autismo y TDAH, por lo que fue necesario desarrollar una sala de integración sensorial. ORTMED, con su vasta experiencia, realizó un proyecto único que respondía a las necesidades del centro de rehabilitación, creado con materiales y mobiliario de grado médico para garantizar la higiene y seguridad de las infancias.
ORTMED desarrolla el proyecto y nos presenta una propuesta de sala de integración sensorial. Ellos participan también, nos donan equipos y nos hacen sugerencias para mejorar el espacio. La verdad ayudó a las familias y a los niños con autismo para tener acceso a la intervención terapéutica. La parte vestibular, la parte propioceptiva y táctil se estimula en esta sala, y ya se hace una intervención terapéutica enfocada en la parte sensorial alterada. Con esto, los niños con autismo logran caminar e independencia motora.
Consolidándose como un aliado estratégico en la atención y tratamiento de los trastornos sensoriales, ORTMED impulsa la creación de estos espacios terapéuticos diseñados en evidencia médica y tecnología especializada. Su compromiso con la rehabilitación integral permite que más niñas, niños y adultos encuentren en la estimulación sensorial una vía para mejorar su desarrollo, su bienestar emocional y su calidad de vida.
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